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等到时机成熟的那天，我拿着几份证据走进老师办公室。

“老师，关于最近在同学中流传的、针对我个人极其恶劣的诽谤，我掌握了确凿证据，证明其源头与恶意传播者。”

我指着监控截图：“这是周洋洋同学未经允许进入我寝室，偷取我个人物品的证据。”

指尖移到诊断证明：“这是我在使用被偷走的沐浴露后，因其中含有特定过敏源，导致全身严重接触性皮炎的就医证明。”